單項(xiàng)選擇題一般資料：求助者，男性，61歲，退休教師。案例介紹：求助者的一位老朋友半月前因心臟病救治無(wú)效去世，求助者得知消息后當(dāng)晚即感胸悶、心慌，出現(xiàn)入睡困難并容易驚醒的現(xiàn)象。經(jīng)一周的住院檢查，并未發(fā)現(xiàn)患心臟病的跡象。但求助者還是懷疑自己得了冠心病，只是醫(yī)院查不出來(lái)。因而情緒較低落，茶飯不香，睡眠越來(lái)越差，反復(fù)和家屬交待后事。求助者家屬要求醫(yī)院心理科協(xié)助治療。初診接待中心理咨詢師最主要的工作是（）。
A.解決求助者的困擾
B.對(duì)求助者進(jìn)行評(píng)估診斷
C.雙方商定咨詢目標(biāo)
D.提供釋放壓抑的空間
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1.多項(xiàng)選擇題一般資料：求助者，男性，61歲，退休教師。案例介紹：求助者的一位老朋友半月前因心臟病救治無(wú)效去世，求助者得知消息后當(dāng)晚即感胸悶、心慌，出現(xiàn)入睡困難并容易驚醒的現(xiàn)象。經(jīng)一周的住院檢查，并未發(fā)現(xiàn)患心臟病的跡象。但求助者還是懷疑自己得了冠心病，只是醫(yī)院查不出來(lái)。因而情緒較低落，茶飯不香，睡眠越來(lái)越差，反復(fù)和家屬交待后事。求助者家屬要求醫(yī)院心理科協(xié)助治療?？梢宰鳛樵u(píng)估該求助者咨詢效果的指標(biāo)包括（）。
A.焦慮已減輕
B.睡眠質(zhì)量改善
C.心臟病好轉(zhuǎn)
D.胸悶心慌改善
2.多項(xiàng)選擇題一般資料：求助者，男性，61歲，退休教師。案例介紹：求助者的一位老朋友半月前因心臟病救治無(wú)效去世，求助者得知消息后當(dāng)晚即感胸悶、心慌，出現(xiàn)入睡困難并容易驚醒的現(xiàn)象。經(jīng)一周的住院檢查，并未發(fā)現(xiàn)患心臟病的跡象。但求助者還是懷疑自己得了冠心病，只是醫(yī)院查不出來(lái)。因而情緒較低落，茶飯不香，睡眠越來(lái)越差，反復(fù)和家屬交待后事。求助者家屬要求醫(yī)院心理科協(xié)助治療。心理咨詢師在本案例中應(yīng)該注意的問(wèn)題包括（）。
A.關(guān)注求助者的隱私內(nèi)容
B.對(duì)求助者無(wú)條件的接納
C.密切關(guān)注求助者的情緒
D.隨時(shí)調(diào)整求助者服藥劑量
3.多項(xiàng)選擇題一般資料：求助者，男性，61歲，退休教師。案例介紹：求助者的一位老朋友半月前因心臟病救治無(wú)效去世，求助者得知消息后當(dāng)晚即感胸悶、心慌，出現(xiàn)入睡困難并容易驚醒的現(xiàn)象。經(jīng)一周的住院檢查，并未發(fā)現(xiàn)患心臟病的跡象。但求助者還是懷疑自己得了冠心病，只是醫(yī)院查不出來(lái)。因而情緒較低落，茶飯不香，睡眠越來(lái)越差，反復(fù)和家屬交待后事。求助者家屬要求醫(yī)院心理科協(xié)助治療。對(duì)于該求助者，恰當(dāng)?shù)淖稍兡繕?biāo)包括（）。
A.改善情緒
B.改變錯(cuò)誤認(rèn)知
C.改善睡眠
D.促進(jìn)心理成長(zhǎng)
4.多項(xiàng)選擇題一般資料：求助者，男性，61歲，退休教師。案例介紹：求助者的一位老朋友半月前因心臟病救治無(wú)效去世，求助者得知消息后當(dāng)晚即感胸悶、心慌，出現(xiàn)入睡困難并容易驚醒的現(xiàn)象。經(jīng)一周的住院檢查，并未發(fā)現(xiàn)患心臟病的跡象。但求助者還是懷疑自己得了冠心病，只是醫(yī)院查不出來(lái)。因而情緒較低落，茶飯不香，睡眠越來(lái)越差，反復(fù)和家屬交待后事。求助者家屬要求醫(yī)院心理科協(xié)助治療。心理咨詢師對(duì)于該求助者的接納應(yīng)該包括（）。
A.懷疑自己得病
B.情緒較低落
C.主動(dòng)求助
D.軀體癥狀
5.多項(xiàng)選擇題一般資料：求助者，男性，61歲，退休教師。案例介紹：求助者的一位老朋友半月前因心臟病救治無(wú)效去世，求助者得知消息后當(dāng)晚即感胸悶、心慌，出現(xiàn)入睡困難并容易驚醒的現(xiàn)象。經(jīng)一周的住院檢查，并未發(fā)現(xiàn)患心臟病的跡象。但求助者還是懷疑自己得了冠心病，只是醫(yī)院查不出來(lái)。因而情緒較低落，茶飯不香，睡眠越來(lái)越差，反復(fù)和家屬交待后事。求助者家屬要求醫(yī)院心理科協(xié)助治療。心理咨詢師在初診接待中應(yīng)了解該求助者的資料包括（）。
A.婚姻史
B.心臟檢查結(jié)果
C.成長(zhǎng)史
D.冠心病的體驗(yàn)
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簡(jiǎn)述應(yīng)付阻抗的要點(diǎn)。
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正確理解初步印象步驟。
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簡(jiǎn)述臨床資料整理歸納模式。
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作為咨詢師，如何向該求助者明確雙方的責(zé)任、權(quán)利與義務(wù)？
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