A.教育部
B.省人民政府
C.南京市人民政府
D.縣人民政府
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A.引導功能
B.規(guī)范功能
C.選擇功能
D.效益功能
A.自愿性、有償性、靈活性
B.強制性、互利性、固定性
C.自愿性、無償性、穩(wěn)定性
D.強制性、有償性、靈活性
A.是否與自身利益有關
B.是否別人利益有關
C.是否與自身組織利益有關
D.是否與社會利益有關
A.認識性協(xié)調(diào)與利益性協(xié)調(diào)
B.內(nèi)部協(xié)調(diào)和外部協(xié)調(diào)
C.促進式協(xié)調(diào)與糾偏式協(xié)調(diào)
D.對事的協(xié)調(diào)與對人的協(xié)調(diào)
A.直接評估
B.綜合評估
C.間接評估
D.效益評估
最新試題
領導的()是指由社會生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領導者與被領導者之間的經(jīng)濟、政治等利益的對立或者一致關系的屬性。
領導班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。
從領導活動的成敗及其效果來說,()是領導的首要特征。
勒溫的通過研究()的影響,把領導者在領導過程中表現(xiàn)出來的極端工作風格分為三種。
領導活動具有(),即領導活動和領導目標的關系是間接的。
領導風格連續(xù)統(tǒng)一體理論有()種理論。
領導行為四分圖理論中“結構維度”是以()為中心。
()是一個組織中的領導者對組織成員施加影響的基礎,是領導者領導活動能夠順利實施的重要保障。
()是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測公共環(huán)境的變動,及時、靈敏地做出分析和判斷。
領導決策的()是指領導者制定決策時應虛心請教,廣泛搜集有關決策的建議和意見,提高討論甚至辯論,奠定決策自下而上的民主基礎。