A、個(gè)人之間相互通信
B、組織中的縱向信息交流
C、全國(guó)人大會(huì)議
D、課堂討論
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A、信息提問(wèn)小于信息需求
B、信息提問(wèn)大于信息需求
C、信息提問(wèn)與信息需求無(wú)關(guān)
D、信息提問(wèn)與信息需求交叉
A、用戶(hù)所需信息的價(jià)值大小
B、獲取途徑和方式的易用性
C、獲取途徑和方式的新穎性
D、用戶(hù)的信息獲取習(xí)慣
A、科研人員
B、技術(shù)人員
C、管理人員
D、大學(xué)生
A、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度
B、民族文化傳統(tǒng)
C、社會(huì)組織的性質(zhì)與規(guī)模
D、用戶(hù)的職業(yè)與任務(wù)
A、信息內(nèi)容
B、信息質(zhì)量
C、信息形式
D、信息服務(wù)
最新試題
在工資TPS 當(dāng)中，可以將員工的工作時(shí)間和每小時(shí)的工資相乘，還可以將超時(shí)工資進(jìn)行計(jì)算。這體現(xiàn)了TPS 基本數(shù)據(jù)處理活動(dòng)中的哪一項(xiàng)（）？
信息的擴(kuò)散性屬性會(huì)造成信息的貶值，危害國(guó)家與企業(yè)的利益。
對(duì)于信息的“事實(shí)性”屬性的理解中，正確的是（）。
信息產(chǎn)業(yè)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)的發(fā)展具有先導(dǎo)作用，主要表現(xiàn)在：（）。
對(duì)于信息的“傳輸性”屬性，下列理解正確的有：（）。
TPS 可以利用保存的數(shù)據(jù)庫(kù)信息生成輸出記錄和數(shù)據(jù)，并將其打印到紙上，或者顯示在屏幕上。例如工資單的生成。這體現(xiàn)了TPS 基本數(shù)據(jù)處理活動(dòng)中的哪一項(xiàng)（）？
決策中的選擇階段主要是根據(jù)企業(yè)總的目標(biāo)，對(duì)決策中需要的資源，包括人力、資金和物資等進(jìn)行挑選。
用戶(hù)在訪(fǎng)問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)信息時(shí)，需要對(duì)信息存放在哪個(gè)光盤(pán)、磁帶等位置有清楚的認(rèn)識(shí)。
對(duì)于決策中情報(bào)階段的說(shuō)法中，正確的是：（）。
收集有關(guān)銷(xiāo)售訂單或者庫(kù)存變化的手寫(xiě)數(shù)據(jù)不屬于數(shù)據(jù)收集。