A.“是什么”的問題
B.“為什么”的問題
C.“怎么辦”的問題
D.“應(yīng)該怎樣”的問題
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A.前者主要采用文獻(xiàn)分析法對(duì)古籍史料進(jìn)行分析
B.后者強(qiáng)調(diào)通過社會(huì)調(diào)查去收集和分析有關(guān)社會(huì)現(xiàn)象的資料
C.前者更注重對(duì)當(dāng)代社會(huì)問題和社會(huì)現(xiàn)象作出科學(xué)的解釋
D.后者更注重對(duì)當(dāng)代社會(huì)問題和社會(huì)現(xiàn)象作出科學(xué)的解釋
A.現(xiàn)狀調(diào)查
B.態(tài)度調(diào)查
C.對(duì)策研究
D.因果分析
A.轉(zhuǎn)移話題的錯(cuò)誤
B.假設(shè)檢驗(yàn)的錯(cuò)誤
C.以偏概全的錯(cuò)誤
D.簡單還原的錯(cuò)誤
A.目的性
B.經(jīng)驗(yàn)性
C.理論性
D.社會(huì)性
最新試題
定性研究的目標(biāo)是通過將現(xiàn)象分解成變量來減少復(fù)雜性。
簡述配對(duì)方法與隨機(jī)指派方法的區(qū)別。
簡述理論對(duì)經(jīng)驗(yàn)研究的作用。
簡化大量的實(shí)地筆記，又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價(jià)值的途徑，有三種途徑分別為：應(yīng)用類似定量統(tǒng)計(jì)的技術(shù)，描述其分析的過程，列舉例證。
一致性比較法與差異性比較法之間的差別是什么？
定性研究報(bào)告的寫作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性，報(bào)告者就是“講故事的人”。
簡述理論建構(gòu)與理論檢驗(yàn)的區(qū)別。
與定量資料相比，定性資料寫的過于規(guī)范化。
意義的建構(gòu)者
定量研究對(duì)研究結(jié)果的表述語言非常強(qiáng)調(diào)客觀性和確切性，少有感情色彩。