A.理論探索
B.理論命題
C.理論模型
D.理論抽象
E.理論概括
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A.有利于推論研究對象的總體
B.有利于進行較精確的統(tǒng)計分析
C.了解情況快，效率高
D.可以通過被調查者之間相互交流而獵取更多信息
E.有利于將調查與研究結合起來
A.確定分析單位和分析對象
B.明確研究目的
C.明確研究性質
D.確定研究方式
E.確定具體研究方法
A.經(jīng)驗性
B.主觀性
C.多樣性
D.單一性
E.規(guī)范性
A.采用文內(nèi)注釋方式的報告不必在文后列出相應的參考文獻
B.參考文獻不包括未公開發(fā)表的論文和報告
C.參考文獻包括文內(nèi)注釋和文后注釋中曾經(jīng)引用過的所有文獻
D.參考文獻可放在報告中的任何位置
A.結論展示式
B.直陳主題式
C.復合結構式
D.反復疑問式
最新試題
簡述理論建構與理論檢驗的區(qū)別。
總述總議式
個案研究通過對事物進行深入的洞察，能夠獲得非常豐富、生動、具體、詳細的資料，能夠較好地反映出事物或事件發(fā)生、發(fā)展及變化的過程，而且能為后來較大的總體研究提供理論假設。
文獻回顧對于一項具體的社會研究所具有的作用體現(xiàn)在哪些方面？
調查資料或許是最為規(guī)范的資料形式，無論是資料內(nèi)容還是其結構都在調查問卷設計的同時，就規(guī)范和統(tǒng)一起來了。
對問題進行陳述時需要考慮哪些方面？
簡述社會研究的四種基本方式。
定量研究主要關注和回答有關整體的，相對宏觀的，相對普遍的，側重客觀事實的，特別是有關變量之間關系的問題。
所謂定性研究與定量研究的結合問題，只是二者在方法論和方法層面的結合問題，而不是認識論和理論視角層面的結合問題。
與定量資料相比，定性資料寫的過于規(guī)范化。