A.兩組后測設(shè)計
B.兩組前后測設(shè)計
C.四組設(shè)計
D.拉丁方設(shè)計
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.參與觀察
B.非參與觀察
C.試驗室觀察
D.間接觀察
A.問卷調(diào)查法
B.訪談法
C.試驗法
D.觀察法
A.問卷調(diào)查法
B.試驗法
C.觀察法
D.文獻(xiàn)研究法
A.信息量大
B.靈活性高
C.適用范圍廣
D.控制性強(qiáng)
A.結(jié)構(gòu)式訪談和非結(jié)構(gòu)式訪談
B.直接訪談法和間接訪談法
C.個別訪談法和小組訪談法
D.一般訪談法和個別訪談法
最新試題
簡述社會研究的四種基本方式。
為了盡量提高郵寄填答法調(diào)查的回收率和資料的質(zhì)量,研究者應(yīng)該注意哪一些方面的問題?
定性研究報告的寫作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性,報告者就是“講故事的人”。
簡化大量的實地筆記,又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價值的途徑,有三種途徑分別為:應(yīng)用類似定量統(tǒng)計的技術(shù),描述其分析的過程,列舉例證。
簡述定額抽樣和分層抽樣在抽樣方法上的不同之處。
由于定量資料更多的是關(guān)于特征或性質(zhì),而不是關(guān)于變量的,因此它往往難以提供有力的證據(jù)來說明事物之間的因果關(guān)系。
一致性比較法與差異性比較法之間的差別是什么?
簡述經(jīng)典實驗設(shè)計的實施步驟。
定性研究最終的報告寫作和完成處在研究過程的最尾端。
定性研究在研究結(jié)果的表達(dá)方式、在研究報告的寫作上有統(tǒng)一固定的格式。