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單項(xiàng)選擇題對(duì)無(wú)關(guān)變量盡可能進(jìn)行控制，但無(wú)法保證完全控制實(shí)驗(yàn)誤差的實(shí)驗(yàn)是（）

A.前實(shí)驗(yàn)
B.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)
C.真實(shí)驗(yàn)
D.假實(shí)驗(yàn)

1.單項(xiàng)選擇題運(yùn)用“液體守恒”來(lái)測(cè)驗(yàn)兒童邏輯思維能力的心理學(xué)家是（）

A.皮亞杰
B.林崇德
C.朱智賢
D.張厚粲

2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述研究者構(gòu)思和提出假設(shè)的途徑。

3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述科研課題論證的意義。

4.問(wèn)答題個(gè)案研究一般應(yīng)收集哪些方面的資料？

5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述測(cè)驗(yàn)法的缺點(diǎn)。

測(cè)驗(yàn)法的缺點(diǎn)在于：
（1）測(cè)驗(yàn)法難以進(jìn)行定性分析。
（2）測(cè)驗(yàn)法的靈活性較差。
（3）測(cè)驗(yàn)法對(duì)主試的要求較高。