A、咨詢(xún)關(guān)系應(yīng)是培養(yǎng)來(lái)訪者成長(zhǎng)的關(guān)系
B、咨詢(xún)師應(yīng)維持權(quán)威態(tài)度
C、咨詢(xún)師有義務(wù)為來(lái)訪者作決定
D、咨詢(xún)師與來(lái)訪者要相互依賴(lài)
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A、助人性質(zhì)
B、助人目標(biāo)
C、助人過(guò)程
D、助人方法
A、主要面向少數(shù)人的問(wèn)題
B、主要是治療性問(wèn)題
C、以問(wèn)題學(xué)生為主
D、治療和發(fā)展任務(wù)相結(jié)合
A、同情不等同于咨詢(xún)
B、同情是咨詢(xún)的一部分
C、同情可以促進(jìn)咨詢(xún)的順利進(jìn)行
D、同情會(huì)妨礙來(lái)訪者的積極改變
A、咨詢(xún)師應(yīng)該成為來(lái)訪者生活的權(quán)威
B、咨詢(xún)師應(yīng)該以教導(dǎo)者的身份進(jìn)行咨詢(xún)
C、咨詢(xún)師應(yīng)該主動(dòng)幫助來(lái)訪者解決生活中的困難
D、咨詢(xún)師應(yīng)該尊重來(lái)訪者的意見(jiàn)
A、客觀化
B、個(gè)人化
C、深入化
D、過(guò)程化
最新試題
艾利斯指出理性情緒療法的兩個(gè)主要目標(biāo)：無(wú)條件的自我接納和（），并看到這兩者之間的聯(lián)系。
除了少數(shù)障礙嚴(yán)重者外，青少年咨詢(xún)工作的地點(diǎn)大多在（）
敘事療法聚焦于（）。
精神分析療法的咨詢(xún)目標(biāo)在于促進(jìn)個(gè)人自身人格的成熟與（）
心理咨詢(xún)是一種有許多限制的職業(yè)活動(dòng)，這些限制包括（）。
（）是認(rèn)知療法中的一個(gè)重要組成部分，咨詢(xún)師與求助者一起布置。求助者是否完成、完成的質(zhì)量好壞是衡量求助者與咨詢(xún)師同盟關(guān)系的最佳指標(biāo)之一。
以下屬于正強(qiáng)化的事例是（）。
“人本療法”也叫“非指導(dǎo)性咨詢(xún)”，是由（）提出的。
為了減輕來(lái)訪者的緊張與拘束，咨詢(xún)師在首次會(huì)談中可以與來(lái)訪者隨便聊聊時(shí)間可以為（）
精神分析理論認(rèn)為，焦慮是一種緊張的狀態(tài)，緣于本我、自我與超我三者之間的沖突。這里所說(shuō)的焦慮不包括以下哪種焦慮？（）