A、開始階段
B、過渡階段
C、投入階段
D、結(jié)束階段
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A、成員與其他人能否建立深入而良好的關(guān)系
B、個(gè)人對權(quán)利的態(tài)度
C、個(gè)人堅(jiān)持自己原則的程度
D、個(gè)人的心理問題的嚴(yán)重程度
A、調(diào)動(dòng)成員參與的積極性
B、適度參與并引導(dǎo)
C、提供恰當(dāng)解釋
D、解決成員生活中的具體問題
A、領(lǐng)導(dǎo)者
B、監(jiān)督者
C、評論者
D、技術(shù)專家和模范的參與者
A、治療性團(tuán)體
B、異質(zhì)團(tuán)體
C、非結(jié)構(gòu)式團(tuán)體
D、理性情緒團(tuán)體
A、心理劇
B、治療性團(tuán)體
C、訓(xùn)練型團(tuán)體
D、開放式團(tuán)體
最新試題
無論是心理咨詢的過程性評價(jià),還終結(jié)性評價(jià)及衡量的基本標(biāo)準(zhǔn)都是()
既利于咨詢師的個(gè)人成長,也能成為有利促進(jìn)咨詢效果的專業(yè)教育是()
阻礙咨詢過程或者阻止求助者接觸自己無意識層面內(nèi)容的所有因素稱為()。
現(xiàn)實(shí)療法是一種通過言語進(jìn)行的積極的心理治療,很強(qiáng)調(diào)咨詢過程中的()
為了減輕來訪者的緊張與拘束,咨詢師在首次會談中可以與來訪者隨便聊聊時(shí)間可以為()
以下關(guān)于認(rèn)知行為療法的說法正確的是()。
敘事療法聚焦于()。
除了少數(shù)障礙嚴(yán)重者外,青少年咨詢工作的地點(diǎn)大多在()
心理咨詢是一種有許多限制的職業(yè)活動(dòng),這些限制包括()。
艾利斯指出理性情緒療法的兩個(gè)主要目標(biāo):無條件的自我接納和(),并看到這兩者之間的聯(lián)系。