A、及時(shí)回復(fù)
B、簡(jiǎn)單回復(fù)
C、全面回復(fù)
D、電話回復(fù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、及時(shí)回復(fù)
B、言明可幫助的限度
C、做出診斷
D、語(yǔ)言的適合度
A、教導(dǎo)自殺者愛(ài)惜生命
B、分析自殺者的錯(cuò)誤想法
C、通過(guò)談話使求助者回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)
D、否定求助者的自殺意念
A、咨詢報(bào)告會(huì)不是團(tuán)體咨詢
B、咨詢報(bào)告會(huì)等同于團(tuán)體咨詢
C、咨詢報(bào)告會(huì)主要作用是講解精神疾病的發(fā)生原因
D、咨詢報(bào)告會(huì)主要作用是宣傳普及心理健康和心理咨詢知識(shí)
A、從心理治療的角度免費(fèi)服務(wù)大眾
B、大范圍解決群眾的心理困擾
C、宣傳普及心理健康常識(shí)和觀念
D、向大家展示心理咨詢師的能耐
A、來(lái)訪者用自己的語(yǔ)言表達(dá)的目標(biāo)
B、來(lái)訪者通過(guò)參考社會(huì)價(jià)值確定的目標(biāo)
C、咨詢師根據(jù)來(lái)訪者的情況確定的目標(biāo)
D、咨詢師應(yīng)用專(zhuān)業(yè)理論表達(dá)的目標(biāo)
最新試題
避免讓兒童觀看暴力電影、電視、書(shū)刊、提供給兒童內(nèi)容健康的娛樂(lè)節(jié)目,注意引導(dǎo)兒童分辨大眾傳媒以防止或矯治兒童攻擊行為的方法稱(chēng)為()
如果求助者想了解咨詢師的受訓(xùn)背景和心理取向,咨詢師()。
艾利斯指出理性情緒療法的兩個(gè)主要目標(biāo):無(wú)條件的自我接納和(),并看到這兩者之間的聯(lián)系。
()是認(rèn)知療法中的一個(gè)重要組成部分,咨詢師與求助者一起布置。求助者是否完成、完成的質(zhì)量好壞是衡量求助者與咨詢師同盟關(guān)系的最佳指標(biāo)之一。
既利于咨詢師的個(gè)人成長(zhǎng),也能成為有利促進(jìn)咨詢效果的專(zhuān)業(yè)教育是()
精神分析理論認(rèn)為,焦慮是一種緊張的狀態(tài),緣于本我、自我與超我三者之間的沖突。這里所說(shuō)的焦慮不包括以下哪種焦慮?()
以下關(guān)于咨詢師特點(diǎn)的說(shuō)法正確的是()。
無(wú)論是心理咨詢的過(guò)程性評(píng)價(jià),還終結(jié)性評(píng)價(jià)及衡量的基本標(biāo)準(zhǔn)都是()
行為咨詢的主要方法不包括()。
對(duì)于關(guān)系的重要性不同的心理咨詢流派差異很大,其中最初對(duì)這點(diǎn)最重視的當(dāng)屬()