多項選擇題堅持對領導效能的主觀與客觀相結合的原則,具體地說要做到()
A.考察領導者的主觀能動性
B.分析時間因素
C.分析空間因素
D.分析人際關系因素
E.分析客觀因素
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1.多項選擇題對領導者成績的考評主要包括()
A.精神文明建設
B.物質文明建設
C.工作效率
D.工作數(shù)量與質量
E.社會穩(wěn)定方面
2.多項選擇題領導微觀效能主要包括()
A.決策效能
B.用人效能
C.辦事效能
D.組織的整體貢獻效能
E.時間效能
3.多項選擇題對領導效能進行定量分析主要是提高對其()的研究。
A.歷史性
B.社會性
C.科學性
D.操作性
E.政治性
4.單項選擇題領導效能測評與測評對象的關系,就是()的關系。
A.反映與被反映
B.反應與被反應
C.主觀與客觀
D.主體與客體
5.單項選擇題結構理論認為,領導效能取決于()
A.領導者特性
B.組織特性
C.群體特性
D.領導活動特性
最新試題
行政領導規(guī)范的功能()
題型:多項選擇題
家長制行政領導體制在歷史上從未起過積極作用。
題型:判斷題
行政領導者是國家主權和國家利益的捍衛(wèi)者。
題型:判斷題
沒有義務的行政,沒有責任保障的行政必然造成對依法行政的否定。
題型:判斷題
斯金納的強化理論是行為塑造型激勵理論的代表,強化理論是注重員工行為改造的典型代表,它認為()是激勵過程的核心,個體某種行為的形成,要通過強化才能形成。
題型:填空題
簡述協(xié)調在領導過程中的統(tǒng)一和放大功能。
題型:問答題
授權是在視能授權、適度授權、信任支持等原則下進行的,因此總是有效的。
題型:判斷題
行政決策應該是對各個備選方案進行擇優(yōu)選擇,選擇最優(yōu)方案。
題型:判斷題
所有政治主體都可以成為政治責任的主體。但在傳統(tǒng)官僚政治下,封建官僚機構通常無政治責任。
題型:判斷題
為什么說領導者協(xié)調藝術的高低,同樣是衡量一個領導者是否合格的重要指標之一。
題型:問答題