在團體方案設(shè)計中了解固定對象的潛在需要時，先確定團體需要，再確定成員需要。

下列對團體活動的場所正確描述的有（）。

不是心理分析及治療的基本技術(shù)有（）

下列屬于工作階段引導(dǎo)成員參與技術(shù)的有（）。

“舞動自我”活動的分享討論要點有（）。

（）是教學(xué)背景中使學(xué)生走向獨立學(xué)習(xí)的第一步。

理解中國人的和諧的（）及其類型，將有助于我們更好地理解中國人的人際交往，從而避免西方心理學(xué)與心理咨詢理論的文化陷阱。

心理教育團體通常以較（）的團體進行方式，讓成員在團體過程中經(jīng)驗并獲得成長。

鄧恩從環(huán)境類、（）、社會類、心理類、生理類幾個維度對學(xué)習(xí)要素進行了分析。

大部分團體活動是讓人快樂的，但是這個活動是讓人心情沉重的（）