初等、中等和高等三類教育中，其外部性依次遞增。

“市場失靈”無法靠政府去彌補、糾正，同時政府也絕代替不了市場，政府并不能夠完全有效地彌補和糾正所有的市場缺陷或功能失靈。

新公共服務管理模式的最終形成表明了政府公共財政能力較為充足并且能夠獨立應對公眾需要。

發(fā)展教育是實現(xiàn)社會公平的根本途徑。

政府間接提供公共服務中主要存在的具體形式有（）。

現(xiàn)代足球運動的發(fā)展依賴政府主導、干預與提供的方式。

授權組織不可獨立行使行政管理職權。

我國公共政策實施的基本方式包括（）。

公共部門的績效管理活動從發(fā)生的順序來看可以分為：績效目標的確立和分解、績效目標的實施、績效目標的評估三個階段。

公共服務管理的法制化體現(xiàn)在大量的公共服務活動的立法上，但不涉及到公共服務領域內(nèi)管理內(nèi)容和活動程序的具體規(guī)定方面。