A、連續(xù)性
B、穩(wěn)定性
C、行業(yè)性
D、中斷性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、職業(yè)生涯規(guī)劃
B、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
C、生涯路線的選擇
D、人生目標(biāo)的修正
A、抑郁消沉
B、人際交往困難
C、自我認(rèn)知缺失
D、謹(jǐn)小慎微
A、成長(zhǎng)階段
B、探索階段
C、確定階段
D、維持階段
A、成長(zhǎng)階段
B、探索階段
C、確定階段
D、維持階段
A、心理開(kāi)發(fā)
B、生理開(kāi)發(fā)
C、智力開(kāi)發(fā)
D、潛能開(kāi)發(fā)
最新試題
()在表情達(dá)意時(shí)具有跨文化存差異。
俗話說(shuō):“情人眼里出西施”,這是()
“一張笑臉勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)”說(shuō)的是()在表情達(dá)意中的作用。
自我同一性的建立是()人格發(fā)展、心理適應(yīng)的重要基礎(chǔ)。
個(gè)體真正獨(dú)立的標(biāo)志是哪個(gè)部分的形成?()
教師對(duì)學(xué)生們說(shuō):“如果是比賽,你能因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大而要求調(diào)換對(duì)手或拒絕比賽嗎?”反映了在壓力面前我們應(yīng)當(dāng)()
一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對(duì)小鐘說(shuō):“來(lái)吧,你也該工作了??墒俏矣悬c(diǎn)擔(dān)心,你走完三千二百萬(wàn)次以后,恐怕便吃不消了?!薄疤炷?三千二百萬(wàn)次?!毙$姵泽@不已?!耙易鲞@么大的事?辦不到,辦不到?!绷硪恢慌f鐘說(shuō):“別聽(tīng)他胡說(shuō)八道。不用害怕,你只要每秒滴答擺一下就行了?!薄疤煜履挠羞@樣簡(jiǎn)單的事情?!毙$妼⑿艑⒁伞!叭绻@樣,我就試試吧?!边@個(gè)故事說(shuō)明()。
癥狀自評(píng)量表(SCL-90)因子分超過(guò)多少為陽(yáng)性,說(shuō)明可能存在該因子所代表的心理障礙?()
“生命是一張通往離去的單程票”,這個(gè)句話反映了生命的()
壓力反應(yīng)的HPA軸中,其中P指的腦區(qū)是()