“對某個情境中的問題進行不斷思考，最終解決問題，獲得對問題的新的認識”指的是（）

法國在1959年連續(xù)頒布的兩項教育法令是（）

先秦諸子百家中，特別注重自然科學和思維方法教育的是（）

人類最早的一部法典是（）

昆體良主張教學形式應采取（）

在終身教育思想的發(fā)展中，具有里程碑意義的事件是（）

在教學組織形式上夸美紐斯主張實行（）

裴斯泰洛齊關(guān)于人的和諧教育的內(nèi)容主要包括道德教育、智育以及（）

英國1944年教育法規(guī)定，根據(jù)不同經(jīng)費來源將學校分為（）

納粹統(tǒng)治時期，德國為訓練法西斯頭目成立的特殊學校包括（）