下列哪些情況不需要向?qū)W校反映？（）

如果一個(gè)人的人格和他扮演的角色不一致，被稱為角色沖突問題。為了避免角色沖突，我們應(yīng)該（）。

感知能力的發(fā)展對心理發(fā)展至關(guān)重要，為了促進(jìn)兒童感知能力的發(fā)展，家長應(yīng)該（）。

下列不屬于壓力來源的是（）。

下列哪些不是心理委員應(yīng)該具備的能力？（）

認(rèn)識自己，心理學(xué)上叫自我覺察，是個(gè)人了解自己的過程。

“酸葡萄”心理、“天檸檬”心理屬于（）。

穿衣時(shí)為了使自己看起來更修長，可以參考圖形中的（）。

下面（）不屬于一般心理問題。

不重視人際交往的語言藝術(shù)的方法有（）。