最新試題
定性研究報(bào)告的寫作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性，報(bào)告者就是“講故事的人”。
題型：判斷題
定性研究最終的報(bào)告寫作和完成處在研究過程的最尾端。
題型：判斷題
文獻(xiàn)回顧對(duì)于一項(xiàng)具體的社會(huì)研究所具有的作用體現(xiàn)在哪些方面？
題型：?jiǎn)柎痤}
個(gè)案研究通過對(duì)事物進(jìn)行深入的洞察，能夠獲得非常豐富、生動(dòng)、具體、詳細(xì)的資料，能夠較好地反映出事物或事件發(fā)生、發(fā)展及變化的過程，而且能為后來較大的總體研究提供理論假設(shè)。
題型：判斷題
所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問題，只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問題，而不是認(rèn)識(shí)論和理論視角層面的結(jié)合問題。
題型：判斷題
概括性涉及的兩個(gè)方面，一是實(shí)地研究者所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表這些對(duì)象所來自的總體的問題，二是我們所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表其他同類對(duì)象的問題。
題型：判斷題
簡(jiǎn)述社會(huì)研究的四種基本方式。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)化大量的實(shí)地筆記，又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價(jià)值的途徑，有三種途徑分別為：應(yīng)用類似定量統(tǒng)計(jì)的技術(shù)，描述其分析的過程，列舉例證。
題型：判斷題
為了盡量提高郵寄填答法調(diào)查的回收率和資料的質(zhì)量，研究者應(yīng)該注意哪一些方面的問題？
題型：?jiǎn)柎痤}
意義的建構(gòu)者
題型：名詞解釋