A.有2個進程,每個進程需3個資源
B.有3個進程,每個進程需3個資源
C.有4個進程,每個進程需3個資源
D.有5個進程,每個進程需3個資源
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A.是由發(fā)送信件者設(shè)立的
B.用指針指示其大小
C.是一種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
D.用receive來存入信件
A.每個進程不能按預(yù)定順序執(zhí)行
B.進程的執(zhí)行結(jié)果不唯一
C.不能在預(yù)定的時間內(nèi)得到執(zhí)行結(jié)果
D.進程的執(zhí)行時間被延長了
A.一個進程的執(zhí)行不會影響另一個進程的執(zhí)行
B.每個進程的執(zhí)行是不會被中斷的
C.每個進程執(zhí)行的相對速度由進程自己控制
D.一個進程執(zhí)行沒有結(jié)束前另一個進程不能開始工作
A.增加尋找時間和延遲時間
B.減少尋找時間和延遲時間
C.增加尋找時間和減少延遲時間
D.減少尋找時間和增加延遲時間
A.系統(tǒng)設(shè)備
B.用戶設(shè)備
C.獨占設(shè)備
D.可共享設(shè)備
最新試題
可變分區(qū)管理的分配策略()采用按分區(qū)大小遞增順序排列空閑區(qū)的鏈表結(jié)構(gòu)。
()是在程序員編制程序時,或編程譯序進行的。
在一個學(xué)生成績管理文件中,()可以把文件中的各個記錄區(qū)分開來。
在可變分區(qū)存儲管理中,當(dāng)某作業(yè)完成后歸還主存時,可能引起“空閑區(qū)表”中有效項的變化,但()的變化是不可能的。
簡述文件系統(tǒng)采用多級目錄結(jié)構(gòu)的特點。
對磁盤上的順序文件可以采取的存取方式是()。
系統(tǒng)剛啟動時,用戶區(qū)域沒有被分區(qū)與分塊的存儲管理方法是()。
通道地址字
()使得碎片現(xiàn)象最為嚴(yán)重。
在可變分區(qū)的存儲管理中,回收一個分區(qū)時,反而會使空閑分區(qū)個數(shù)減一的情況是()。