A.羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。
B.但使盧城飛將在，不教胡馬度陰山。
C.洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。
D.玉顏不及寒鴉色，猶帶昭陽(yáng)日影來(lái)。

A.當(dāng)生活坎坷、身處離亂時(shí)，杜詩(shī)便表現(xiàn)為沉郁頓挫。
B.當(dāng)生活稍微安定時(shí)，他就寫一些蕭散自然的詩(shī)。
C.杜詩(shī)的“詩(shī)史”性質(zhì)，主要的還不在于它提供了史的事實(shí)。
D.杜甫的敘事詩(shī)并沒(méi)有融入強(qiáng)烈的抒情。

A.以丑為美，以俗為美。
B.主張文學(xué)創(chuàng)作要為君、為臣、為民、為物、為事而作，不為文而作。
C.筆補(bǔ)造化。
D.不平則鳴。

A.《夢(mèng)天》
B.《金銅仙人辭漢歌》
C.《雁門太守行》
D.《登高》

A.常對(duì)客觀物象和具體事件作細(xì)致的描述。
B.噴發(fā)式的抒情方式。
C.詩(shī)歌中寫得最多的是白色。
D.壯美與優(yōu)美并存。