為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意（）。

分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。

在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。

關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計，下列說法正確的是（）。

律動動作主要有（）。

幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。

幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。

區(qū)域活動充分體現(xiàn)了（）。

在打擊樂器演奏活動中，關(guān)于看指揮演奏的要求，下列說法正確的是（）。

園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。