A.堅(jiān)持以辯證唯物主義哲學(xué)為指導(dǎo)
B.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)發(fā)展史
C.學(xué)習(xí)積累人文知識
D.跟上現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.科學(xué)研究的低水平重復(fù)
B.學(xué)術(shù)壟斷
C.科研成果的虛報(bào)造假
D.科技著作、論文的剽竊與抄襲
A.利益驅(qū)使是科研不正之風(fēng)產(chǎn)生的唯一動力
B.官本位思想的誘導(dǎo)
C.學(xué)術(shù)評價(jià)制度不盡合理是科研不正之風(fēng)的誘因
D.學(xué)術(shù)批評與監(jiān)督機(jī)制不健全為科研不正之風(fēng)容留了生存空間
A.水
B.空氣
C.植物
D.二氧化碳
A.合作要求一種真誠的態(tài)度
B.合作要求工作中的相互配合
C.合作不需要有民主作風(fēng)
D.合作更要求踐行科學(xué)無私利性原則
A.提出問題
B.解決問題
C.分析問題
D.檢驗(yàn)與評價(jià)
最新試題
系統(tǒng)分析的方法只是應(yīng)用于各種組織的或自組織的系統(tǒng)。
文獻(xiàn)分析的內(nèi)容分析法中，需對文獻(xiàn)信息進(jìn)行分類，研究目的不同，分類的標(biāo)準(zhǔn)及類別也不同，所得出的結(jié)論是相同的。
文獻(xiàn)調(diào)查不需要閱讀技巧。
創(chuàng)新是人類精神文明和物質(zhì)文明發(fā)展的主觀需要。
古代樸素的系統(tǒng)思想和觀點(diǎn)，是人們對世界的一種理性的認(rèn)識。
從根本上講，科研課題的產(chǎn)生來自于實(shí)踐與理論的統(tǒng)一。
學(xué)術(shù)研究完全依賴于學(xué)術(shù)對象而存在。
方法（Method）與方法論（Methodology）在認(rèn)識論上屬于同一個(gè)范疇。
科學(xué)探索是一帆風(fēng)順的。
科研中，模擬方法可以作為最初的實(shí)驗(yàn)研究之用，也可以代替真是的實(shí)驗(yàn)。