A.阿垅
B.艾青
C.馮至
D.鄭敏
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A.新格律體
B.散文詩
C.自由體長詩
D.短行體小詩
A.五四”時(shí)期
B.大革命”時(shí)期
C.解放戰(zhàn)爭時(shí)期
D.抗日戰(zhàn)爭時(shí)期
A.善于運(yùn)用反諷手法
B.意象明麗，語言溫婉柔美
C.詩行整齊，語調(diào)回環(huán)往復(fù)
D.直抒胸臆，情感激越
E.巧妙地把氣氛、感情和景象融為一體，創(chuàng)造了耐人尋味的意境
A.抒發(fā)了詩人對林徽因的無限思念之情
B.表現(xiàn)了詩人對黑暗現(xiàn)實(shí)強(qiáng)烈的不滿情緒
C.抒發(fā)了因“康橋理想”的幻滅而無限哀傷的情懷
D.表達(dá)了詩人強(qiáng)烈地希望在康河的柔波里作一條水草的愿望
A.氣氛、感情、景象三者融匯
B.格調(diào)輕盈柔和
C.夢幻般的情調(diào)
D.色彩豐富
E.富有音樂美與動態(tài)美
最新試題
分析郭沫若劇本《屈原》的浪漫主義詩劇的特色。
簡析魯迅《鑄劍》的藝術(shù)特點(diǎn)。
分析《蝸牛在荊棘上》中黃述泰的形象及其意義。
簡析徐志摩《毒藥·白旗·嬰兒》中“毒藥”、“白旗”、“嬰兒”的象征意義。
分析豐子愷散文《吃瓜子》精彩的細(xì)節(jié)描寫與幽默的語言風(fēng)格。
分析徐志摩《毒藥·白旗·嬰兒》的結(jié)構(gòu)與語言特點(diǎn)。
簡析廢名小說《桃園》的藝術(shù)特色。
簡析林語堂《言志篇》所體現(xiàn)的“閑適小品文”的風(fēng)格特點(diǎn)。
分析茅盾小說《子夜》中吳蓀甫、趙伯韜的形象及其意義。
簡析《寄小讀者（通訊七）》融情入景、情景相生的抒情特色。