園領導與教職工之間、教師與幼兒之間，相互促進，相互影響，管理者和被管理者雙方在管理過程中逐步成長，這體現(xiàn)了幼兒園管理過程的“育人”目的具有（）

《城市幼兒園建筑面積定額（試行）》規(guī)定，幼兒園規(guī)模原則上不超過（）個班。

園務委員會屬于幼兒園行政組織體系的（）。

學前教育五大領域中，位于第一位的是（）。

幼兒園保教常規(guī)管理的作用表現(xiàn)在：第一，提高了工作效率，節(jié)省了大量的時間；第二，利于養(yǎng)成（）；第三，為保教工作的順利開展創(chuàng)造了條件。

幼兒園總務工作管理的根本屬性是（）。

幼兒園管理要素中的（）屬于活動性要素。

幼兒園管理的無形要素是（）。

試述做好家長工作的溝通策略。

幼兒園的行政組織是指以（）為核心的行政組織體系。