人力資源信息審核的及時性是指要檢查所有信息是否按時完成數(shù)據(jù)的采集。

培訓計劃制訂必須建立在培訓需求調查的基礎上，體現(xiàn)了培訓計劃制訂的戰(zhàn)略性原則。

績效反饋時，既要強調個體的表現(xiàn)和貢獻，也要強調集體榮譽。

培訓需求調查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓主管等發(fā)起，也可以采用部門自我申報等形式。

崗位評價是管理者的意志體現(xiàn)，管理者的意見決定了崗位評價的結果。

績效評估選用的方法不僅決定了績效評估所花費的時間和費用，也決定了績效評估的重點。

如果薪酬調查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預算，則薪酬調查內容應比較全面。

試題編制是整個知識測驗的核心環(huán)節(jié)，試題的質量關系到是否能準確地測評出應聘者對知識的掌握情況。

為了保證績效評估的公平性，所有員工的績效評估周期應保持一致。

培訓者評估可以了解培訓有無成效，員工接受培訓后素質的提高是否達到預期目標，是衡量培訓工作的唯一尺度。