A.能夠進(jìn)行有氧呼吸的生物的異化作用都釋放二氧化碳
B.不是所有細(xì)菌都是異養(yǎng)型生物
C.自養(yǎng)型生物都能夠吸收二氧化碳
D.不是所有綠色植物光合作用都產(chǎn)生氧氣
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A.種群封閉，不與外來種群發(fā)生雜交
B.種群封閉一定年限后引入外來優(yōu)良個(gè)體使種群復(fù)壯
C.種群封閉達(dá)一定年限后才供應(yīng)實(shí)驗(yàn)研究使用
D.分籠飼養(yǎng)，選育良種
A.固定化葡萄糖異構(gòu)酶反應(yīng)器生產(chǎn)高果糖
B.植物組織培養(yǎng)接種
C.活性污泥培養(yǎng)
D.試管苗移栽前的適應(yīng)性“煉苗”
A.都來源于性腺（卵巢或者睪丸）
B.除作用干生殖腺外還可以作用于其他器官或者組織，如乳房、肌肉等
C.都屬于脂質(zhì)，因而對體檢項(xiàng)目中的“總膽固醇”數(shù)值有影響
D.水平高時(shí)對垂體產(chǎn)生抑制作用
A.水稻自身也能產(chǎn)生作用類似2，4-D的物質(zhì)，噴灑2，4-D導(dǎo)致作用效果疊加
B.噴灑2，4-D打破了植株?duì)I養(yǎng)物質(zhì)分配的合理性
C.2，4-D是人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑，其作用類似赤霉素
D.如果噴灑時(shí)用的濃度不同，產(chǎn)生的效果肯定不相同
A.濃度越高膜電位差越大
B.濃度越高膜電位差越小
C.濃度越高動(dòng)作電位幅度越大
D.濃度越高動(dòng)作電位幅度越小
最新試題
“山水林田湖草是一個(gè)生命共同體”的生態(tài)文明理念，強(qiáng)調(diào)了生態(tài)是各種自然要素相互依存統(tǒng)一發(fā)展的自然系統(tǒng)。關(guān)于上述觀點(diǎn)理解不正確的是（）
如圖表示某細(xì)胞分裂過程中遺傳物質(zhì)數(shù)量變化曲線，正確的是（）
小明在使用顯微鏡時(shí)，觀察到物像后，興奮地將顯微鏡推移到另一位同學(xué)面前，結(jié)果沒有看到物像。小明采取了以下補(bǔ)救方法，你認(rèn)為最有效的一項(xiàng)是（）
在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的形狀很規(guī)則，而人體口腔細(xì)胞的形狀不規(guī)則，這是因?yàn)檠笫[鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有（）
如圖為細(xì)胞分裂過程示意圖，下列有關(guān)敘述，正確的是（）
2019年1月15日，在月球上種植出的第一株棉花嫩芽公布。據(jù)介紹，棉花種子位于生物科普試驗(yàn)載荷罐內(nèi)，罐內(nèi)土壤依次加入了肥料、空氣以及18毫升的水，并且創(chuàng)造恒溫的環(huán)境。這體現(xiàn)了生物生存需要的一些基本條件，請選出正確的對應(yīng)順序（）①營養(yǎng)物質(zhì)②空氣③陽光④適宜的溫度⑤水分
下列關(guān)于能量和能量轉(zhuǎn)換器的敘述中，不正確的是（）
下列生命現(xiàn)象與實(shí)際不相符的是（）
萌萌把果凍狀的瓊脂裝進(jìn)一個(gè)透明的塑料袋中，再將一個(gè)乒乓球放到瓊脂中間，最后用線扎好袋口，一個(gè)簡單的動(dòng)物細(xì)胞模型就做成了。與真實(shí)的動(dòng)物細(xì)胞相比，這個(gè)模型中的塑料袋、乒乓球、瓊脂分別相當(dāng)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（）
用顯微鏡觀察經(jīng)染色的人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與原因分析不吻合的一項(xiàng)是（）