單項選擇題認(rèn)為課程是預(yù)期的學(xué)習(xí)結(jié)果或教學(xué)目標(biāo)的人是()。
A.塔巴
B.博比特
C.弗洛伊德
D.坎貝爾
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1.單項選擇題美國著名教育家杜威將()和課程的本質(zhì)聯(lián)系起來。
A.學(xué)科知識
B.活動過程
C.兒童經(jīng)驗(yàn)
D.教學(xué)計劃
2.單項選擇題從計劃的維度來定義課程的學(xué)者有()。
A.弗洛伊德
B.博比特
C.塔巴
D.坎貝爾
3.單項選擇題將課程看作是學(xué)習(xí)者獲得的直接經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者是()。
A.皮亞杰
B.斯賓賽
C.克伯屈
D.杜威
4.單項選擇題被認(rèn)為導(dǎo)致教育實(shí)踐的“教師中心”的課程觀是()。
A.活動課程觀
B.經(jīng)驗(yàn)課程觀
C.學(xué)科課程觀
D.目標(biāo)課程觀
5.單項選擇題“活教育”理論的倡導(dǎo)者是()。
A.戴自俺
B.張雪門
C.張宗麟
D.陳鶴琴
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簡述幼兒園分組教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和局限性。
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