多項選擇題確定構想效度的方法包括()。
A.測驗內法
B.測驗間法
C.效標關聯(lián)法
D.實驗操作法
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1.多項選擇題學習障礙的鑒定方法包括()。
A.病源法
B.診療法
C.標準參照法
D.反思記錄法
2.多項選擇題成就測驗在教育上的用途主要表現(xiàn)在()。
A.反饋功能
B.評價功能
C.研究工具
D.人才選拔與安置
3.多項選擇題通常在決定樣本大小時,應注意的問題包括()。
A.總體的數(shù)量
B.群體的性質
C.測驗方法
D.測驗結果的精確度
4.單項選擇題中國比內測驗的適用對象為()歲。
A.2-16
B.3-18
C.3-16
D.2-18
5.單項選擇題MMPI是采用T分數(shù)來表示測驗結果,T分數(shù)是()。
A.平均數(shù)為5,標準差為1.5
B.平均數(shù)為10,標準差為3
C.平均數(shù)為50,標準差為10
D.平均數(shù)為100,標準差為15
最新試題
()是激勵人們行為的動力因素。
題型:單項選擇題
燒傷患者初期心理特點不包括()
題型:單項選擇題
音樂療法的作用不包括哪個?()
題型:單項選擇題
就人類的個體而言,()的發(fā)展在先。
題型:單項選擇題
()多以內在感受、體驗的形式存在,雖不輕易表露但對行為有重要的調節(jié)作用。
題型:單項選擇題
“我悲傷是因為我哭了”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
題型:單項選擇題
“關在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎,給人的情緒感受是不一樣的”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
題型:單項選擇題
()是原始的,是人和動物(尤其是高級動物)所特有的。
題型:單項選擇題
在心身疾病的診斷中,不必做的是()
題型:單項選擇題
關于燒傷患者的康復,說法不妥的是()
題型:單項選擇題