問答題對社區(qū)矯正對象的個(gè)別談話教育應(yīng)當(dāng)多長時(shí)間進(jìn)行一次？在什么情況下應(yīng)及時(shí)進(jìn)行個(gè)別談話教育？
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最新試題
分類矯治原則的基本要求有哪些？
題型：問答題
社區(qū)矯正對象社會適應(yīng)性幫扶介入實(shí)施是指在需求評估的基礎(chǔ)上，社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)工作人員針對矯正對象的具體困難而開展的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
開展社會適應(yīng)性幫扶工作，有利于幫扶社區(qū)矯正對象（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
簡述行為矯正的內(nèi)容。
題型：問答題
實(shí)施分類分矯制度的理由是什么？
題型：問答題
調(diào)查評估啟動的程序包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
簡述社區(qū)矯正接收制度。
題型：問答題
為保證社區(qū)的安全，對被告人或罪犯開展調(diào)查評估時(shí)，應(yīng)當(dāng)了解其（），以便決定其是否具備社區(qū)矯正的條件。
題型：多項(xiàng)選擇題
對擬適用社區(qū)矯正的被告人或罪犯開展調(diào)查評估，其內(nèi)容主要包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
社區(qū)矯正對象危險(xiǎn)評估啟動的主體是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題