配合運用階段時，教師可適時進行“喂招”和“引招”的方法，幫助學生體會動作細節(jié)。

鞭腿的常用輔助練習方法包括（）。

講解教學法要簡明扼要，突出要點，邏輯性強，語言生動，富有啟發(fā)性。

正蹬腿的常見錯誤動作包括（）。

為了站得更穩(wěn)，實戰(zhàn)姿勢重心應盡可能的低。

武術散打?qū)共珦舫Ｕf需要“一膽二力三功夫”，貫徹全面發(fā)展的訓練理念。因此，要正確對待運動員競技能力組成要素之間“相互補償”的客觀現(xiàn)象，正確對待體能、技能、智能、（）相互之間的辨證關系。

（）朝是中國武術重要的大發(fā)展時期，出現(xiàn)了系統(tǒng)闡述武術流派原理功法等的武術典籍。

練習接鞭腿時接到對方踝關節(jié)處也是可以的。

在做拳腿摔組合技術的時候下潛抱摔可以抱單腿也可以抱雙腿。

進行長期的核心力量訓練，能使運動員在比賽中更好的保持身體的平衡。