單項選擇題我國正式建立督導制度是在()
A.1906年
B.1911年
C.1949年
D.1981年
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題我國人事制度改革后,學校的專任教師屬于()
A.國家公務員
B.行政干部
C.行政人員
D.專業(yè)技術人員
4.問答題簡述教育行政研究的三部分內(nèi)容。
5.名詞解釋教育的定性評價
最新試題
簡述教育行政研究的三部分內(nèi)容。
題型:問答題
用于建筑校舍和購買大型儀器設備的經(jīng)費是()
題型:單項選擇題
論述我國教育經(jīng)費使用中存在的問題。
題型:問答題
我國人事制度改革后,學校的專任教師屬于()
題型:單項選擇題
教育行政從屬制指各級教育行政機構與政府的關系是()
題型:單項選擇題
現(xiàn)代教育測定和評價的重要依據(jù)之一是()創(chuàng)立的教育目標分類學。
題型:填空題
結合實例,談談如何完善教育法制建設。
題型:問答題
在50平方米的教室中至少應安裝()個100瓦的燈泡。
題型:單項選擇題
制約行政組織效率、效益的因素有哪些?
題型:問答題
教育事業(yè)費可以分為()和()。
題型:填空題