20世紀(jì)70年代以來(lái)，被稱為“發(fā)展一互動(dòng)”教育方案的是（）

比較教育在認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象過(guò)程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面？

美國(guó)進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)開展的理論基礎(chǔ)是（）

?日本教育的主要特征包括（）

美國(guó)一個(gè)專門針對(duì)兒童智力開發(fā)而設(shè)計(jì)的一檔具有教育性的電視節(jié)目是（）

簡(jiǎn)述法國(guó)是如何實(shí)施學(xué)前教育的。

1912年，美國(guó)歷史上第一所蒙臺(tái)梭利學(xué)校的建立者是（）

?依據(jù)資金來(lái)源的不同可將國(guó)際教育援助分為（）。

?比較教育學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在（）

創(chuàng)辦世界上第一所工人階級(jí)子女學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的是（）