A.社會主義文化
B.大眾文化
C.傳統(tǒng)文化
D.政治文化
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A.古代社會
B.過渡型社會
C.發(fā)達社會
D.官僚社會
A.單式預(yù)算和復(fù)式預(yù)算
B.增量預(yù)算和零基預(yù)算
C.總預(yù)算和地方預(yù)算
D.經(jīng)常預(yù)算和臨時預(yù)算
A.行政決策
B.行政監(jiān)督
C.財務(wù)行政
D.機關(guān)管理
A.安全
B.保證數(shù)量
C.節(jié)約人力、物力
D.方便利用
A.業(yè)務(wù)管理
B.文書管理
C.檔案管理
D.會議管理
最新試題
（）是一個組織或團體的領(lǐng)導(dǎo)核心。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即依據(jù)人事相符的原則，根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍，合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。
從領(lǐng)導(dǎo)活動的成敗及其效果來說，（）是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等，將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為（）。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有（）種理論。
（）來源于法定職位，由組織固定。