單項選擇題在教育情境中隨著教育過程的展開而自然生成的教育教學目標是（）
A.表現(xiàn)性目標
B.行為目標
C.生成性目標
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1.單項選擇題提出要“破除迷信、摒棄陋習，積極參加全民健身運動，促進合理營養(yǎng)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和文明生活方式，培養(yǎng)健康心理素質(zhì)?！钡奈募牵ǎ?/a>
A.幼兒園工作規(guī)程
B.幼兒園教育指導綱要
C.幼兒園工作條例
D.關于衛(wèi)生改革與發(fā)展決定
2.單項選擇題能在寬20厘米、高30厘米的平衡木（或斜坡）上走是哪個年齡階段的體育活動的目標（）
A.小班
B.中班
C.大班
3.單項選擇題指向教育教學過程結束后幼兒所發(fā)生的行為變化的目標是（）
A.表現(xiàn)性目標
B.行為目標
C.生成性目標
4.單項選擇題下列食物中屬于優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的是（）。
A.黃瓜
B.黃豆
C.大米
D.西紅柿
5.單項選擇題幼兒園樓房樓梯旁的每根欄桿的距離不能大于（）。
A.10cm
B.12cm
C.14cm
D.16cm
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攀登是一項具有挑戰(zhàn)性的運動項目。
題型：判斷題
學前兒童目標表述要求有哪些？（）
題型：多項選擇題
健康是指身體哪幾種體液平衡？（）
題型：多項選擇題
健康的特質(zhì)包括（）
題型：多項選擇題
健康態(tài)度影響行為傾向，甚至對行為起到直接干預的作用。
題型：判斷題
學前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則有（）
題型：多項選擇題
教育評價不是以教育為對象，做出教育的價值判斷。
題型：判斷題
幼兒園健康教育活動導入經(jīng)受采用的方式有（）。
題型：多項選擇題
幼兒健康教育內(nèi)容“幼兒學習社會交往的技能”主要體現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
幼兒園身心保健教育的途徑不包括（）
題型：單項選擇題