增權是指個人、組織或社區(qū)從內(nèi)部挖掘潛能，或從外界獲得力量的結果。

社會工作的終極目標的指向有每個具體的人的內(nèi)在的潛力的全面發(fā)揮、整個社會的和諧統(tǒng)一。

教育問題是貧困青少年面臨的最迫切的問題，同時也是其最根本的需求。

理想包括職業(yè)理想、道德理想和社會心理等。

社區(qū)司法矯正為在社區(qū)中接受緩刑、假釋、保釋、嚴密保釋監(jiān)控、社區(qū)服務和家庭監(jiān)禁的罪犯提供監(jiān)控和服務。

自我意識的發(fā)展過程主要經(jīng)過萌芽階段、發(fā)展階段、成熟階段。

青少年社會工作評估是用科學的研究方法對社會服務項目的設計、策劃、實施和效果等方面進行的測度、診斷和評價等活動。

青少年社會工作評估基本要素有評估主體、評估客體、（）、評估方法。

社會關系的變化，特別是家庭結構和功能的變遷、青少年社會性的快速發(fā)展是青少年社會工作產(chǎn)生的關鍵因素。

青少年與家庭的關系是密不可分的，家庭對青少年的影響是超越于其他任何一個群體的。