問答題舉例說明我們應(yīng)該如何培養(yǎng)兒童的興趣。
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2.問答題興趣是什么?有哪些特點?
3.問答題如何理解沖突的意義和如何解決沖突?
4.問答題簡述動機與行為之間的關(guān)系。
5.問答題廣義的個性結(jié)構(gòu)如何?
最新試題
弗洛姆認為性格是由一系列性格特征組成的,一些性格特征具有共同的傾向性,稱之為()。
題型:填空題
榮格認為人格結(jié)構(gòu)的構(gòu)成成分有()
題型:多項選擇題
世界觀包括自然觀、社會觀和()。
題型:填空題
主要是先天遺傳來的,表現(xiàn)在認識和解決問題中的對關(guān)系的認識能力和邏輯思維能力稱()
題型:單項選擇題
麥獨孤認為氣質(zhì)是“體內(nèi)的新陳代謝或化學(xué)變化對心理活動產(chǎn)生的總效應(yīng)”,這句話表達了氣質(zhì)哪方面的含義?()
題型:單項選擇題
弗洛伊德把心理能量和生物能量的接觸點稱之為()。
題型:填空題
在全人口中,智力分布的特點是()
題型:單項選擇題
按照馬斯洛的需要層次論,渴求成就地位和欣賞是()的需要。
題型:填空題
在個性測量中,測量的有效性和正確性稱為()。
題型:填空題
羅杰斯認為()是造成人格改變最有效的因素。
題型:填空題