A.社會支持系統(tǒng)
B.個體的家庭背景
C.個體的經(jīng)歷與體驗
D.個體易感性
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A.1／2
B.1／3
C.1／4
D.2／3
A.有明顯的軀體癥狀和體征
B.用單純的生物學(xué)治療，效果不理想
C.病人情緒與人格特征沒有明顯的病征差別
D.發(fā)病原因以心理社會因素為主
A.過分的抱負(fù)和雄心
B.情緒易波動
C.變動不定的敵意
D.習(xí)慣做艱苦緊張的工作且合作性高
A.與當(dāng)事人的自我表達(dá)需求有關(guān)
B.大多能令人體驗到不快
C.是慢慢發(fā)展起來的
D.好發(fā)于青春期
最新試題
讓來訪者一開始就相當(dāng)長時間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是（）
俗話所說的“物以類聚，人以群分”，就是指人們通常喜歡那些在各方面與自己存在某種程度相似的人。體現(xiàn)了人際吸引的（）
下列符合患者的心理行為反應(yīng)的是（）
下列與青年患者的心理活動特點(diǎn)不太相符的是（）
在診斷心身疾病時，應(yīng)該注意以下哪些要點(diǎn)？（）
心理治療的理論根據(jù)有（）
個人在能力與特長方面如果比較突出、與眾不同，其本身就有一種吸引力，使他人對其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能，愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的（）
由于兒童獨(dú)立性較弱，診療過程中造成的與父母的分離，會引起患兒極大的情緒反應(yīng)，可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動特點(diǎn)。
心理評估是依據(jù)心理學(xué)的理論，使用（），對人的心理現(xiàn)象進(jìn)行全面、系統(tǒng)和深入的評價和估量的過程。
患者角色行為強(qiáng)化，體現(xiàn)的是（）