A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.首因效應(yīng)
D.近因效應(yīng)
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A.干擾
B.時(shí)間
C.材料
D.情緒
A.識(shí)記
B.回憶
C.再認(rèn)
D.再現(xiàn)
A.錯(cuò)構(gòu)
B.遺忘
C.錯(cuò)覺(jué)
D.虛構(gòu)
A.知覺(jué)
B.思維
C.記憶
D.想象
A.行駛的火車(chē)
B.活動(dòng)的電影畫(huà)面
C.手表上分針的運(yùn)動(dòng)
D.霓虹燈的動(dòng)感變化
最新試題
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
認(rèn)為在人的長(zhǎng)時(shí)記憶中,貯存著各式各樣的過(guò)去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本,這種觀點(diǎn)是知覺(jué)的()
()內(nèi)容取決于選擇性注意。
一個(gè)人的心理健康出現(xiàn)了問(wèn)題,主要表現(xiàn)在人格的哪個(gè)方面上()
記憶術(shù)之所以能起作用是因?yàn)樗纳屏碎L(zhǎng)時(shí)記憶中信息的()
下列現(xiàn)象中不能證明長(zhǎng)時(shí)記憶規(guī)律的是()
潘菲爾德用電刺激大腦哪個(gè)部位,發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對(duì)童年經(jīng)歷的回憶,從而支持了定位說(shuō)()
下列關(guān)于記憶的神經(jīng)生理機(jī)制的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
神經(jīng)元由胞體、樹(shù)突、軸突構(gòu)成,負(fù)責(zé)接受神經(jīng)沖動(dòng)的是()
“聲光音樂(lè)會(huì)”的感覺(jué)效應(yīng)是()