問答題語文老師發(fā)現(xiàn)班上的一名很用功的男同學(xué)在背誦課文時有困難，想了解其中原因，就問他：“你是怎樣背誦課文的？”這名學(xué)生回答：“我就是反復(fù)地念?！崩蠋熣f：“你這也是一種記憶方法，只不過記憶比較慢，我可以教你一些記憶術(shù)，來幫助記憶。”接下來的日子。老師教給他一些背誦課文的方法并選擇了一些課文的段落，他背得比平時快而且保持時間也比以前長．老師認為他已經(jīng)掌握了這些方法。在學(xué)習(xí)新課文時，老師又讓這位男同學(xué)背誦相關(guān)段落，他還是像以前一樣，不能流利背誦。老師就問：“你是怎么背誦的？”他回答：“反復(fù)讀。”老師有些生氣了，就問：“你為什么不用我教你的方法？”他不回答，沮喪地低下了頭。教師在訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)策略時應(yīng)遵循哪些原則？
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2.問答題倒攝抑制是順向負遷移，這種說法是否正確？
4.單項選擇題王老師最近工作總覺得沒什么熱情，感覺很疲勞，工作效率也比較低，覺得自己的工作沒有一點意思。王老師目前的狀態(tài)屬于職業(yè)倦怠哪方面的表現(xiàn)？（）
A.去人性化
B.個人成就感低
C.情緒耗竭
D.缺乏工作動機
5.單項選擇題皮亞杰認為同化是量變過程，（）是質(zhì)變過程。
A.圖式
B.順應(yīng)
C.內(nèi)化
D.平衡
最新試題
疫情期間，很多老師在家里將一些知識難點錄制成短視頻，再傳到網(wǎng)上供學(xué)生學(xué)習(xí)。這種形式屬于（）。
題型：單項選擇題
小吳在學(xué)習(xí)新詞的時候，會通過畫線來標(biāo)記新詞，然后反復(fù)抄寫進行識記。小吳采用的學(xué)習(xí)策略屬于（）。
題型：單項選擇題
《哪吒之魔童降世》中主角哪吒有句經(jīng)典臺詞“我命由我不由天”。由此可見，哪吒的認知風(fēng)格是（）。
題型：單項選擇題
陶淵明的“不為五斗米折腰”，體現(xiàn)了情感中的（）。
題型：單項選擇題
柏拉圖認為，國家是放大了的個人，因而教育應(yīng)該按照國家需要來造就個人。這一觀點屬于（）。
題型：單項選擇題
“獨學(xué)而無友，則孤陋寡聞”體現(xiàn)的教學(xué)方法是（）。
題型：單項選擇題
回到故鄉(xiāng)的老華僑看到某種植物，雖然多年未見，但他確信是認識的。此時，他的心理活動屬于（）。
題型：單項選擇題
世界上蘊含著最早教育民主思想的著作是（）。
題型：單項選擇題
現(xiàn)代社會，雖然道德觀、價值觀呈現(xiàn)出多元化特點，但教師的道德觀、價值觀總是代表著居社會主導(dǎo)地位的道德觀、價值觀，教師用這種觀念引導(dǎo)學(xué)生。這體現(xiàn)了教師（）的職業(yè)角色。
題型：單項選擇題
有的農(nóng)村，由于教師少，學(xué)生少，把幾個年級集中在一起授課這種教學(xué)組織形式是（）。
題型：單項選擇題