史學(xué)大師蘭克是哪國(guó)人（）

三時(shí)段理論是由（）提出的。

史學(xué)的研究對(duì)象具有不在場(chǎng)的性質(zhì)。（）

把什么樣的意義輸入歷史，首先取決于歷史學(xué)家如何看待（）的關(guān)系。

下列選項(xiàng)中除了（）之外都是導(dǎo)致歷史敘述非客觀的因素。

基礎(chǔ)歷史學(xué)具有學(xué)術(shù)史意義，應(yīng)用歷史學(xué)具有（）意義。

在我國(guó)古代，（）是導(dǎo)致記載失實(shí)的重要因素。

后現(xiàn)代主義對(duì)歷史學(xué)的最根本沖擊在于質(zhì)疑了（）。

史學(xué)應(yīng)該融入社會(huì)科學(xué)的懷抱，接受它的塑造，無需堅(jiān)持自己的獨(dú)特性。（）

科學(xué)的靈魂是（）