問答題“娃娃家”里,托班孩子B在為娃娃做“點心”。老師問他:“你想給娃娃做什么好吃的?”他回答:“湯圓。”不一會兒,他卻做出了幾個扁扁的東西,并告訴老師這是“小餅”。請依據(jù)托班幼兒的思維特點分析上述事件的原因。
您可能感興趣的試卷
最新試題
在打擊樂器演奏活動中,關(guān)于看指揮演奏的要求,下列說法正確的是()。
題型:多項選擇題
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預防預案外,還需配備()。
題型:單項選擇題
離園環(huán)節(jié)是進行()溝通的重要時機。
題型:單項選擇題
律動動作主要有()。
題型:多項選擇題
在歌唱活動中,幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
題型:多項選擇題
關(guān)于教師的范唱和指導的設計,下列說法正確的是()。
題型:多項選擇題
在設計歌唱教學活動時,教師可以從()分析與處理歌曲。
題型:多項選擇題
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護,以避免事故的發(fā)生。
題型:單項選擇題
在如廁環(huán)節(jié),除對幼兒進行自理能力培養(yǎng)外,對幼兒進行()也具有重要的意義。
題型:單項選擇題
下列選項中,屬于學前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有()。
題型:多項選擇題