節(jié)律游戲是以（）等形式開展的游戲活動。

做小糖球游戲時提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到（）里。

與嬰幼兒進行認知游戲時需要（）的環(huán)境支持。

嬰幼兒主被動操的訓練方法是（）。

有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面，正好給了嬰幼兒（）上的雙重刺激，有助于嬰幼兒早期語言教學的規(guī)范化。

學習兒歌《月亮》《太陽》，使得激發(fā)他們（）的興趣。

育嬰員引導嬰幼兒做糖球時要（）。

主被動操主要鍛煉（），鍛煉腹肌腰肌以及脊柱的功能。

嬰幼兒藝術游戲活動具體不包括（）。

0～1歲的嬰幼兒喜愛的圖書與圖片作品是（）。