A.沒(méi)有音樂(lè)感就不能聽(tīng)音樂(lè)
B.審美主體審美能力的重要性
C.要加強(qiáng)音樂(lè)教育
D.音樂(lè)美并不客觀(guān)存在
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A.文學(xué)文本
B.未經(jīng)讀者閱讀的文學(xué)文本
C.讀者已經(jīng)閱讀的文學(xué)文本
D.文學(xué)語(yǔ)言
A.印象式批評(píng)
B.詮釋式批評(píng)
C.評(píng)點(diǎn)式批評(píng)
D.隨意式批評(píng)
A.約翰·巴思
B.科勒
C.羅蘭·巴爾特
D.詹姆遜
A.康德
B.費(fèi)爾巴哈
C.黑格爾
D.謝林
A.扁平人物
B.表意型人物
C.圓形人物
D.典型人物
最新試題
就情與景的關(guān)系來(lái)看,杜甫的《登高》屬于情中見(jiàn)景類(lèi)型。()
()指出文學(xué)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展具有不平衡關(guān)系。
藝術(shù)生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展水平總是呈正比例的,經(jīng)濟(jì)落后的國(guó)家或地區(qū)不可能在文學(xué)藝術(shù)上反而領(lǐng)先。()
“情不知其所起,一往而深,生者可以死,死者可以生,生而不可與死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也”體現(xiàn)了理想型文學(xué)的表現(xiàn)性特征。()
現(xiàn)實(shí)型文學(xué)不僅反映社會(huì)生活,同時(shí)還包含著對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的情感評(píng)價(jià)。()
文學(xué)批評(píng)是批評(píng)主體按照一定的(),對(duì)批評(píng)對(duì)象進(jìn)行分析,鑒別,闡釋?zhuān)袛嗟睦硇曰顒?dòng)
只有具體文本才帶有話(huà)語(yǔ)蘊(yùn)藉屬性,文學(xué)活動(dòng)整體上不帶有話(huà)語(yǔ)蘊(yùn)藉屬性。()
對(duì)王國(guó)維提出的“隔”與“不隔”理論表述正確的是()
文學(xué)理論、文學(xué)批評(píng)和文學(xué)史分別具有不同的研究對(duì)象和任務(wù)。它們之間相互獨(dú)立又相互聯(lián)系與滲透。()
柏拉圖在《理想國(guó)》里向詩(shī)人下了逐客令的原因是()