單項(xiàng)選擇題制定國家創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略與體系是一種()。

A.頂層設(shè)計(jì)
B.制度保障
C.教育體系
D.技術(shù)支持


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1.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)業(yè)社會責(zé)任能力維度包含的要素有()。

A.責(zé)任理念
B.責(zé)任行動
C.價(jià)值網(wǎng)絡(luò)
D.生態(tài)效益

2.多項(xiàng)選擇題國際創(chuàng)業(yè)視角包括()。

A.機(jī)會創(chuàng)業(yè)視角
B.資源創(chuàng)業(yè)視角
C.戰(zhàn)略創(chuàng)業(yè)視角
D.關(guān)系創(chuàng)業(yè)視角

3.多項(xiàng)選擇題歐盟組織把創(chuàng)新定義為在經(jīng)濟(jì)和社會領(lǐng)域成功()新意。

A.產(chǎn)生
B.創(chuàng)造
C.利用
D.管理

4.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè)包括()。

A.建立區(qū)域性創(chuàng)業(yè)基地
B.建立留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園
C.建立大學(xué)科技園
D.建立創(chuàng)業(yè)協(xié)會

5.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的策略要素包括()。

A.系統(tǒng)工程
B.基本路徑
C.持續(xù)機(jī)制
D.關(guān)鍵特征

最新試題

2020年7月,教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。

題型:多項(xiàng)選擇題

開放思維屬于團(tuán)隊(duì)建設(shè)動力因素。

題型:判斷題

改變了“研發(fā)即創(chuàng)新”的觀點(diǎn)的創(chuàng)新模式是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()也稱為引進(jìn)消化再創(chuàng)新,是指企業(yè)在技術(shù)引進(jìn)基礎(chǔ)上進(jìn)行的,以率先的原始創(chuàng)新者的思路和創(chuàng)新行為為榜樣,以其創(chuàng)新產(chǎn)品為示范,受限于已有的技術(shù)范式,并沿既定技術(shù)軌跡而發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新。

題型:單項(xiàng)選擇題

高質(zhì)量發(fā)展的主要內(nèi)容是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量變革、效率變革、模式變革和動力變革。()

題型:判斷題

進(jìn)入21世紀(jì)以來,創(chuàng)業(yè)成功率最高的行業(yè)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

某煤礦公司的經(jīng)理辭職后,參照其他公司模式組件一家網(wǎng)絡(luò)公司。這種創(chuàng)業(yè)類型屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

市場是創(chuàng)新的起點(diǎn)和重點(diǎn),市場是創(chuàng)新活動價(jià)值實(shí)現(xiàn)的載體,它也推動著創(chuàng)新思想、創(chuàng)新活動的產(chǎn)生和發(fā)展。()

題型:判斷題

創(chuàng)新能力建設(shè)具有()特性。

題型:多項(xiàng)選擇題

2018年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者保羅·羅默(Paul Romer)指出,()是經(jīng)濟(jì)增長的引擎。

題型:單項(xiàng)選擇題