A.目標(biāo)認同
B.目標(biāo)分化
C.共創(chuàng)成果
D.協(xié)調(diào)變革目標(biāo)
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你可能感興趣的試題
A.問題驅(qū)動
B.原理反思
C.行動目標(biāo)
D.行動反饋
A.國際創(chuàng)業(yè)
B.技術(shù)創(chuàng)新
C.創(chuàng)業(yè)經(jīng)營
D.創(chuàng)業(yè)行動
A.綜合解題能力
B.充足供應(yīng)效益
C.主動福利配套
D.工作績效評價
A.團隊成員包容相依
B.相互認同價值理念
C.資源協(xié)同獲取
D.協(xié)同執(zhí)行
A.創(chuàng)業(yè)團隊能力
B.創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力
C.國際創(chuàng)業(yè)能力
D.技術(shù)創(chuàng)新能力
最新試題
當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加快研究和深入發(fā)展,國際力量對比深刻調(diào)整,要把握好大變局的趨勢和機遇,必須向()要方法、要答案。
整合創(chuàng)新比較常見的是商業(yè)模式創(chuàng)新。
展望2035年,貴州省將與(),建成經(jīng)濟更加發(fā)達、環(huán)境更加優(yōu)美、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民更加幸福的多彩貴州。
《國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》明確指出,創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運所系。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須真正用好()這個最高意義上的革命力量和有力杠桿。
2020年7月,教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標(biāo)。
市場是創(chuàng)新的起點和重點,市場是創(chuàng)新活動價值實現(xiàn)的載體,它也推動著創(chuàng)新思想、創(chuàng)新活動的產(chǎn)生和發(fā)展。()
()也稱為引進消化再創(chuàng)新,是指企業(yè)在技術(shù)引進基礎(chǔ)上進行的,以率先的原始創(chuàng)新者的思路和創(chuàng)新行為為榜樣,以其創(chuàng)新產(chǎn)品為示范,受限于已有的技術(shù)范式,并沿既定技術(shù)軌跡而發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新。
施穆克勒通過對1948年至1951年間美國鐵路、石油提煉等部門的考察的出結(jié)論,市場的增長和市場潛力是決定創(chuàng)新活動的主要因素。并據(jù)此提出了創(chuàng)新的()推動模式。
定價策略屬于渠道能力。
開放思維屬于團隊建設(shè)動力因素。