“新孩子”們所經(jīng)歷的這種神圣但虛假的意識形態(tài)宣傳與現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)的晦暗性、壓迫性、打擊性之間強(qiáng)烈的反差與對立、“培養(yǎng)”了他們在（）上的一種有意識的悖謬，作為一種“矯枉過正”而走向一種新的偏執(zhí)而偏至。

王蒙小說的結(jié)構(gòu)基本可以分為（）。

郭小川筆下的知識分子，給人印象最深的是那些命運(yùn)坎坷卻意志堅(jiān)強(qiáng)的勇敢者，屬于此類的有（）。

王蒙小說中采用放射型結(jié)構(gòu)的有（）。

《圍城》的文化皮片層面主要有（）。

以下對方鴻漸的人生旅程的描述正確的是（）。

關(guān)于《圍城》第八章和第九章內(nèi)容的敘述正確的是（）。

60年代，以（）的創(chuàng)作為標(biāo)志，郭小川形成了自己獨(dú)特的詩歌表現(xiàn)形式。

柏山作品中描寫了普通農(nóng)民的占有欲的有（）。

在《圍城》中主人公方鴻漸的人生旅途或者說人生冒險(xiǎn)——如果這也可以算作冒險(xiǎn)的話——先后經(jīng)歷了（）。