A.建立健全本質(zhì)安全的法規(guī)體系
B.對(duì)技術(shù)人員進(jìn)行教育培訓(xùn)
C.對(duì)生產(chǎn)性建設(shè)項(xiàng)目的危險(xiǎn)源點(diǎn)進(jìn)行模查分析
D.注意相關(guān)安全工程信息的搜集和反饋
E.對(duì)本質(zhì)安全的監(jiān)督和審查
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A.安全生產(chǎn)第一責(zé)任人
B.關(guān)于分級(jí)管理
C.關(guān)于系統(tǒng)管理
D.安全生產(chǎn)的組織控制子系統(tǒng)
E.安全管理的協(xié)調(diào)
A.人員
B.物質(zhì)
C.能量
D.信息
A.自動(dòng)保安裝置
B.自動(dòng)監(jiān)護(hù)裝置
C.自動(dòng)監(jiān)控裝置
D.自動(dòng)安全裝置
A.屏蔽裝置
B.安全裝置
C.防護(hù)裝置
D.保險(xiǎn)裝置
A.人的主觀意愿
B.滿(mǎn)足人的需要
C.社會(huì)環(huán)境
D.人的生存要求
最新試題
以某種方法使一些元件強(qiáng)制發(fā)生互相作用,以保證安全操作。解釋的是()
下列不屬于設(shè)備不安全狀態(tài)的行為型態(tài)特征的是()
利用薄弱的元件,在設(shè)備上設(shè)置薄弱環(huán)節(jié),在危險(xiǎn)因素未達(dá)到危險(xiǎn)值以前,已預(yù)先將薄弱元件破壞,使危險(xiǎn)終止。解釋的是()
高壓配電屏的網(wǎng)門(mén),當(dāng)合閘送電后就自動(dòng)鎖上,維修時(shí)只有拉閘停電后網(wǎng)門(mén)才能打開(kāi),以防觸電。遵循的是()
從設(shè)備的設(shè)計(jì)、使用過(guò)程分析,要實(shí)現(xiàn)設(shè)備的本質(zhì)安全,可以從三方面入手,其中不包括()
起重設(shè)備的鋼絲繩、堅(jiān)固性防爆電機(jī)外殼等采用較大的安全系數(shù)。遵循的是()
()指設(shè)備內(nèi)放射物質(zhì),X射線(xiàn)裝置,γ射線(xiàn)裝置等超出國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)允許劑量的電離輻射危險(xiǎn)。
工人的培訓(xùn)教育一般分為()三級(jí)。
操作工必須做到設(shè)備及其周?chē)ぷ鲌?chǎng)地的要求中不包括()
以操作人員的操作位置所在平面為基準(zhǔn),凡高度在()之內(nèi)的所有傳動(dòng)帶、轉(zhuǎn)軸、傳動(dòng)鏈、聯(lián)軸節(jié)、帶輪、齒輪、飛輪、鏈輪、電鋸等外露危險(xiǎn)零部件及危險(xiǎn)部位,都必須設(shè)置安全防護(hù)裝置。