A.組織文化
B.制度規(guī)范
C.共同愿景
D.領(lǐng)導(dǎo)力
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A.訪談法
B.問(wèn)卷法
C.個(gè)案研究法
D.自我報(bào)告法
A.權(quán)力性影響力
B.非權(quán)力性影響力
C.制度影響力
D.個(gè)人影響力
A.校舍
B.人員
C.制度
D.園風(fēng)
A.保教隊(duì)伍建設(shè)
B.制度建設(shè)
C.組織機(jī)構(gòu)
D.文化建設(shè)
A.任用、規(guī)劃、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)
B.規(guī)劃、評(píng)價(jià)、任用、培養(yǎng)
C.規(guī)劃、任用、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)
D.任用、培養(yǎng)、規(guī)劃、評(píng)價(jià)
最新試題
合理的教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的條件()
幼兒園教養(yǎng)工作的開(kāi)放性即指園所與家庭、社區(qū)建立廣泛、經(jīng)常的聯(lián)系。
團(tuán)體凝聚力的高低受哪些因素影響?
如果您是趙園長(zhǎng),請(qǐng)談?wù)勈虑樘幚淼谋匾?,以及您的處理方式?/p>
教養(yǎng)工作秩序涉及的內(nèi)容有哪些?
幼兒園衛(wèi)生安全管理應(yīng)從哪些方面做好工作?
結(jié)合案例分析幼兒園如何對(duì)教師進(jìn)行有效的管理。
教育目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的保證和前提。
教養(yǎng)秩序一般包括()和()。
托幼園所設(shè)立的根本目的是()