單項選擇題殘疾人輔助性就業(yè)面臨的主要困難不包括（）

A.工作對象的限制
B.經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平的限制
C.經(jīng)費和人才隊伍的限制
D.殘疾人就業(yè)意愿不夠強(qiáng)烈


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2.單項選擇題根據(jù)《殘疾人保障法》，對殘疾人教育的實施具體要求不包括（）

A.在進(jìn)行思想教育、文化教育的同時，加強(qiáng)身心補償和職業(yè)教育
B.依據(jù)殘疾類別和接受能力，采取普通教育方式或者特殊教育方式
C.特殊教育的課程設(shè)置、教材、教學(xué)方法、入學(xué)和在校年齡，可以有適度彈性
D.為每個殘疾人量身制定教育培訓(xùn)計劃

3.單項選擇題國家為促進(jìn)殘疾人就業(yè)，對殘疾人就業(yè)實行的方針是（）

A.靈活就業(yè)與按比例就業(yè)相結(jié)合
B.集中就業(yè)與分散就業(yè)相結(jié)合
C.個體就業(yè)與集中就業(yè)相結(jié)合
D.自主創(chuàng)業(yè)與個體就業(yè)相結(jié)合

4.多項選擇題就業(yè)指導(dǎo)員在接待殘疾人時，應(yīng)做到（）。

A、傾聽要求
B、征求意見
C、適度服務(wù)
D、語言尊重

5.多項選擇題很多殘疾人的情緒不夠穩(wěn)定，作為殘疾人就業(yè)指導(dǎo)員，你認(rèn)為下列說法有助于幫助來訪者控制自己情緒的是（）。

A、確定自己的奮斗目標(biāo)，做什么，怎么做，做到何種程度，目標(biāo)要符合自己的實際
B、承認(rèn)情緒是人本身的一部分，適度表達(dá)自己的情緒
C、通過聽音樂、散步、談話、旅游等活動主動體驗積極的情緒
D、學(xué)會表達(dá)情緒的方式方法