運用醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上的英模人物和優(yōu)秀事跡對護士進行引導、教育，是（）。

突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急護理中，護理人員的責任有（）。

進行護理科研時應考慮研究對象的幾個權利是（）。

強調對護理人員的全員性教育不意味著“一刀切”，應當（）。

關于護理道德理想的敘述，正確的是（）。

下列國際文獻和年代正確的是（）。

現(xiàn)階段護理人員的境界多處于（）。

根據(jù)兒童生理特點，應注意補充（）。

護理道德的理想境界是（）。

責任性護理行為缺稻