您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.聽講座的機(jī)會(huì)成本
B.大于聽講座的價(jià)值
C.不能與聽講座的價(jià)值相比
D.等于聽講座的價(jià)值
A.規(guī)范的表述
B.實(shí)證的表述
C.否定的表述
D.理論的表述
A.由于收入水平低,絕大多數(shù)中國(guó)人還買不起小轎車
B.隨著收入水平的提高,擁有小轎車的人會(huì)越來越多
C.鼓勵(lì)私人購買小轎車有利于促進(jìn)我國(guó)汽車工業(yè)的發(fā)展
D.提倡轎車文明是盲目向西方學(xué)習(xí),不適于我國(guó)國(guó)情
最新試題
根據(jù)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn),使受益者所得足以補(bǔ)償受損者損失的改進(jìn)叫卡爾多-??怂垢倪M(jìn)。
最高限價(jià)
把60元的收入用于購買兩種商品A和B。A每單位需10元,B每單位需5元。求:(1)若把收入全部用于購買A,能買多少單位A?若把收入全部用于購買B,能買多少單位B?寫出預(yù)算方程。(2)假設(shè)商品A的價(jià)格降到5元,而其他商品價(jià)格不變,寫出預(yù)算方程。
消費(fèi)者愿意對(duì)某物品所支付的價(jià)格與他實(shí)際支付的價(jià)格的差額就是()
由企業(yè)購買或租用所需要的生產(chǎn)要素所發(fā)生的實(shí)際支出是指()
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法的三項(xiàng)基本要素不包括()。
等產(chǎn)量線上某一點(diǎn)的切線的斜率絕對(duì)值等于()
一般均衡概念的提出者是()
等成本線平行向外移動(dòng)表明()
基數(shù)效用論采用的分析方法是()